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活动时间：2006年2月——2006年10月 项目实施者：社区伙伴
项目背景： 社区伙伴推动“社区支持农业”项目已历时一年有余。在此期间，我们已构建了一个包括民间团体、具有使命感的商业团体、个体志愿者以及相关专家在内的健康农业成员网络。 在促成网络内成员间相互交流与共同学习的过程中，我们对一些有意于尝试健康农业的机构有了更进一步的了解，并与之建立了相互信任的关系。这些机构或是致力于消费者教育工作，或是在探索、实践真正健康、符合自然规律的农作方法，或是想要结合中国农民的实际情况，走出一条使农民能够自给自足、团结合作的可持续发展道路。不论他们做的是哪一方面的工作，都与我们设计CSA项目的初衷：在现代化与全球化的冲击下，思考人与自然、人与人之间的关系这个主题不谋而合。 在这个过程里，我们也欣喜地看到一些年轻的志愿者带着理想和热情，有着自己的思考，愿意长期投入其中，身体力行来实践可持续的生活方式，探索社区、人与自然的健康发展之路。 与此同时，我们也发现，这些机构和志愿者目前所面临的共同的困难都是： 1． 在国内，可借鉴的同类经验少之又少，大家基本上都处于刚刚开始摸索的阶段，往往经验与能力不足，也存在发展思路不清晰等问题。 2． 摸索尝试的过程中缺少必要的资源，包括人力上的、技术上的、资讯上的以及资金上的缺乏。 3． 健康农业中所包含的理念、方法，以及其理念中所倡导的健康生活与消费观，尚不为国内大众所熟悉、接纳。国内整体环境尚未成为健康农业发展的有利外部条件。 4． 缺少本土具有丰富经验、能够给予指导的老师，缺少实践场所、教育基地，尚无法在国内形成一个健康农业知识、理念学习与传播的良性循环与自我发展体系。 也就是说大多数尝试健康农业的团体和个人正处在一个初步的学习与积累的阶段，需要较长一段成长的时间。这样一批人成长起来以后，慢慢形成一个能够进行自我学习与发展的良性循环体系，才谈得上带来更持续而深远的影响。 在这个阶段，我们看重人的培养，甚于“事”的推动。因为人永远都是决定“事”的发展的最核心因素。正是在这样的背景下，我们提出了健康农业志愿者实习生项目。其主旨在于为愿意长期致力于健康农业发展的志愿者提供学习与实践的机会，同时也通过这样的方式，为实习机构培养人才，帮助他们从一些较小的尝试开始启动。
项目目标： 1． 志愿者通过一段时间在实习机构的锻炼，在实践和推动健康农业消费者教育、永续的农业理念、方法、可持续生活等方面得到一定程度的能力的增长，积累一定的经验和知识。同时，志愿者之间组成学习小组，通过相互之间的交流与共同学习分享各自的所得，互相促进。 2． 通过志愿者在接待机构开展一些小的活动，帮助推动机构本身在健康农业方向上的发展。接待机构可通过这些学习和活动培养自己在健康农业方面的骨干，积累相关经验。 3． 社区伙伴在项目实施过程中，为今后能够建立长期的健康农业志愿者实习机制积累在实施策略、操作手法、制度建立、协调管理方面的经验。并通过志愿者与接待机构的记录、总结为在本土推动健康农业的深入发展积累第一手材料。
活动内容： 志愿者实习活动将分为实习生在各个接待机构进行实践锻炼与社区伙伴组织相关培训、学习活动两大主线。实习生在接待机构的实习应按照实习初期，实习生与接待机构共同制订的实习计划进行。在此过程中，实习生亦可与接待机构共同设计出具体的活动内容，向社区伙伴申请小额活动经费。实习生在接待机构的实习应从2006 年2月15日起2007年至2月14日结束，为期一年。 社区伙伴在实习期间将对所有实习活动进行统筹管理与监测，并为实习生和接待机构陪伴人员提供相关的培训和外出学习的机会，同时推动实习生之间与机构间的交流与分享。 1. 实习生在各接待机构的实习 实习生在实习初期应与接待机构共同制订出实习计划，在十二个月时间中按照实习计划在接待机构锻炼实践，承担一定工作。实习生在实习期间要按时参加社区伙伴所组织的培训、学习活动，对实习内容做相关的记录、整理，并通过网络、电话、信件等方式与其他人分享。实习生并可在实习期间向社区伙伴申请自行安排一次赴其它机构的考察，并在考察后提交相关报告。 接待机构在实习期间为实习生提供实习环境及相关支持，对实习生进行管理、考核。并酌情为实习生配备一名与其有直接工作关系的陪伴员工，帮助实习生熟悉环境，并可共同参加社区伙伴组织的培训与考察。陪伴员工的设置旨在为健康农业网络中更多年轻人提供参与交流与学习的机会，为机构培养健康农业方面的骨干力量，同时也为实习生提供更人性化的帮助。 社区伙伴将成立项目协调团队，负责项目的具体执行、日常管理和监测工作。项目协调团队将为实习生之间与机构间的交流分享提供技术支持，包括建立健康农业网站、邮件列表、论坛等交流平台，推动实习生之间学习小组的建设，促进彼此之间的经验分享、情感交流及互相支持和帮助。同时亦会建立资源中心，为实习生提供与健康农业相关的图书和资料。 2．小额活动基金 为配合实习生的实习，并对接待机构提供一定支持，我们将为每个机构设立不超过一万元的小额活动基金。可由实习生与接待机构在实习期间共同商议出与实习内容相关的小活动，向社区伙伴健康农业项目管理处提出申请。 3．培训与学习 3.1现代化与全球化反思主题学习 实习生经历了三个月的实习后，已有一些自己的体会，或产生一些问题。这个时候，可以提供一次机会，让实习生能够聚在一起进行分享交流。同时，设计一次主题交流，帮助实习生了解健康农业后面更大的社会、经济背景。 主题交流：现代化、全球化发展与自给自足式的传统农村社区 在前一段的学习中，实习生对于人与自然应如何和谐相处这样的思考是比较多的，对于现代常规农业与主流市场的弊病都有较深的认识。但是究其背后的原因，导致这些问题出现的最根本因素还是人们看待世界、看待生活的方式出了问题，是人自身的欲望超出了应有的限度。而我们的祖辈，很多是生活在自给自足的社区中，没有太多外界的诱惑，他们看重生活的细节、人情，能够知足常乐地生活着，这样得以与自然和谐共处几千年。对这些问题的交流和讨论，能够引导实习生多思考问题背后更根本的原因，并与自己的日常生活态度、习惯相联系。 活动主办方：晏阳初乡村建设学院 学院将于2006年安排一次关于现代化、全球化反思的学习，将会邀请刘建芝老师来学院做讲解。届时，我们将为实习生及陪伴员工提供资费参加学习。 注：在此次学习交流活动后，我们在北京安排2天时间的关于生态哲学的交流分享。协作方为瀚海沙。 3.2 参加永续农业/自然农法培训 去年，社区伙伴与嘉道理农场合作的永续农业培训取得了很好的效果。参加培训的组织、个人纷纷表示希望这样的培训能够延续下去。考虑到在志愿者实习活动中，几个主要的农场会将2005年培训的内容付诸实践，积累一定的经验和问题。因此2006年7、8月份，我们将接续上一次培训内容，举办30人左右的第二届永续农业/自然农法培训。
如欲进一步了解本项目相关内容，请联系： 电话：010－86866672 联系人：纪舒萌
如欲进一步了解社区伙伴请参考：社区伙伴介绍http://www.desert.org.cn/csa/hd_07.htm |